Koulut ja muut oppilaitokset aiheuttavat ainutlaatuisia ongelmia suunnittelijoille ja LVI-alan ammattilaisille. Useimmat koulut ovat erilaisia rakenteita, joilla on erilaiset vaatimukset luokkahuoneille, liikuntasaleille, pukuhuoneille, kahviloille ja auditorioille. Yliopistokampuksilla on monenlaisia rakennuksia, joiden ilmanlaatuvaatimukset vaihtelevat suuremmassa mittakaavassa.
Monet koulut tarjoavat myös valokuvausta oppiaineena ja pimiöissä saattaa esiintyä kontaminaatioongelmia. Fysiikan ja biologian laboratoriot asettavat omat ainutlaatuiset haasteensa oikean sisäilman laadun ylläpitämiseen koko laitoksessa.
Ilman laatua mitataan lämpötilalla ja kosteudella sekä hiukkasten ja kaasumaisten epäpuhtauksien pitoisuudella. Koulutuslaitoksissa dokumentoidut huonon sisäilman laadun haitalliset terveysvaikutukset vaihtelevat ärsytyksestä ja hengitysteiden ärsytyksestä akuuttiin tai krooniseen sairauteen. Kun luokkahuoneita valvotaan asianmukaisesti mukavuuden vuoksi ja niissä ei ole liiallisia epäpuhtauksia, oppimisympäristö paranee ja siitä tulee tuottavampi.
Hyvä sisäilman laatu oppilaitoksissa:
-
Vähentää opiskelijoiden ja henkilökunnan poissaoloja
-
Vähentää rakennusten rappeutumista ja parantaa energiatehokkuutta
-
Vähentää ulkoilman ilmanvaihtovaatimuksia
-
Estää huonosta sisäilmanlaadusta johtuvia jännittyneitä suhteita
-
Vähentää velkoja
-
Ja mikä tärkeintä, opiskelijoiden suojeleminen, yksi tärkeimmistä sijoituksistamme tulevaisuuteen